জীবনের দুঃখে শোকে তাপে ঋষির একটি বাণী চিত্তে মোর দিনে দিনে হয়েছে উজ্জ্বল-- আনন্দ-অমৃতরূপে বিশ্বের প্রকাশ। ক্ষুদ্র যত বিরুদ্ধ প্রমাণে মহানেরে খর্ব করা সহজ পটুতা। অন্তহীন দেশকালে পরিব্যাপ্ত সত্যের মহিমা যে দেখে অখণ্ড রূপে এ জগতে জন্ম তার হয়েছে সার্থক।
আরো কিছুখন নাহয় বসিয়ো পাশে, আরো যদি কিছু কথা থাকে তাই বলো। শরৎ-আকাশ হেরো ম্লান হয়ে আসে, বাষ্প-আভাসে দিগন্ত ছলোছলো। জানি তুমি কিছু চেয়েছিলে দেখিবারে, তাই তো প্রভাতে এসেছিলে মোর দ্বারে, দিন না ফুরাতে দেখিতে পেলে কি তারে হে পথিক, বলো বলো-- সে মোর অগম অন্তর-পারাবারে রক্তকমল তরঙ্গে টলোমলো। দ্বিধাভরে আজও প্রবেশ কর নি ঘরে, বাহির-আঙনে করিলে সুরের খেলা, জানি না কী নিয়ে যাবে-যে দেশান্তরে, হে অতিথি, আজি শেষবিদায়ের বেলা। প্রথম প্রভাতে সব কাজ তব ফেলে যে গভীর বাণী শুনিবারে কাছে এলে, কোনোখানে কিছু ইশারা কি তার পেলে হে পথিক, বলো বলো-- সে বাণী আপন গোপন প্রদীপ জ্বেলে রক্ত-আগুনে প্রাণে মোর জ্বলোজ্বলো।
১ প্রহরিষ্যন্ প্রিয়ং ব্রূয়াৎ প্রহৃত্যাপি প্রিয়োত্তরম্॥ অপি চাস্য শিরশ্ছিত্ত্বা রুদ্যাৎ শোচেৎ তথাপি চ॥ [১] --মহাভারত, আদিপর্ব ১৪০| ৫৬ ১ মারিতে মারিতে কহিবে মিষ্ট, মারিয়া কহিবে আরো। মাথাটা কাটিয়া কাঁদিয়া উঠিবে যতটা উচ্চে পারো॥ ২ সুখং বা যদি বা দুঃখং প্রিয়ং বা যদি বাপ্রিয়ম্। প্রাপ্তং প্রাপ্তমুপাসীত হৃদয়েনাপরাজিতঃ॥ --মহাভারত, শান্তিপর্ব ১৭৪|৩৯ ২ সুখ বা হোক দুখ বা হোক, প্রিয় বা অপ্রিয়, অপরাজিত হৃদয়ে সব বরণ করিয়া নিয়ো॥ পাঠান্তর সুখ হোক দুঃখ হোক, প্রিয় হোক অথবা অপ্রিয়, যা পাও অপরাজিত হৃদয়ে বহন করি নিয়ো॥ পাঠান্তর আসুক সুখ বা দুঃখ, প্রিয় বা অপ্রিয়, বিনা পরাজয়ে তারে বরণ করিয়ো॥ ৩ নাধর্মশ্চরিতো লোকে সদ্যঃ ফলতি গৌরিব। শনৈরাবর্তমানস্তু কর্তুর্মুলানি কৃন্ততি॥ যদি নাত্মনি পুত্রেষু ন চেৎ পুত্রেষু নপ্তৃষু। ন ত্বেব তু কৃতোহধর্মঃ কর্তুর্ভবতি নিষ্ফলঃ॥ অধর্মেণৈধতে তাবৎ ততো ভদ্রাণি পশ্যতি। ততঃ সপত্নাঞ্জয়তি সমূলস্তু বিনশ্যতি॥ --মনুসংহিতা, ৪|১৭২-৭৪ ৩ গাভী দুহিলেই দুগ্ধ পাই তো সদ্যই, কিন্তু অধর্মের ফল মেলে না অদ্যই। জানি তার আবর্তন অতি ধীরে ধীরে সমূলে ছেদন করে অধর্মকারীরে॥ আপনিও ফল তার নাহি পায় যদি, পুত্র বা পৌত্রেও তাহা ফলে নিরবধি। এ কথা নিশ্চিত জেনো অধর্ম যে করে নিষ্ফল হয় না কভু কালে কালান্তরে॥ আপাতত বাড়ে লোক অধর্মের দ্বারা, অধর্মেই আপনার ভালো দেখে তারা। এ পথেই শত্রুদের পরাজয়২করে, শেষে কিন্তু একদিন সমূলেই মরে॥ ৩ টীকা : ১ সুভাষিতরত্নভাণ্ডাগার-ধৃত পাঠ। মহাভারতের প্রচলিত পাঠ-- প্রহরিষ্যন্ প্রিয়ং ব্রূয়াৎ প্রহরন্নপি ভারত। প্রহৃত্য চ কৃপায়িত শোচেত চ রুদেত চ॥ ২ পাঠান্তর : পরাস্ত ৩ শেষ ছত্র-দুটির পাঠান্তর-- অধর্মেই শত্রুদের করে পরাজয় শেষে কিন্তু সমূলে বিনাশপ্রাপ্ত হয়।
